汉阳教育云

秋风十里，不如“研途”有你，10月23日，迎着满城桂香，沐浴着深秋的阳光，二桥中学学区所有新教师，在二桥中学芳草校区共同参加了2021年新教师入职“新竹破土，追光前行”系列培训第二期——适应力成长。二桥中学校长彭葆蓓，副校长汪李丹亲临现场，对新教师给予深切关怀，希望所有教师能认真完成学习并学有所获，尽快成长。

努力做教育的大先生

　　来自武汉市第二十三中学的特级教师陈立学，以“给新教师的一点建议”为主题侃侃而谈。首先，抛出三位问题“为什么要当老师？”、“为什么还要当来老师？”、“做什么样的老师？”告诉新教师应该以“四有”教师为奋斗目标。随后，分别从自我认同、自我磨砺两个方面展开讲述，让大家明白好老师不是天生的，而是在教学管理实践中、在改革发展中锻炼成长起来的。最后，提出希望，作为教师应该博览群书，更应该时常反思，在读书和反思中成长。

　　武汉市二桥中学思政教师张婷婷，以“阳光思政、阳光育人”为主题和新教师们展开对话。她首先从三则身边的现象说起，让我们明白了“种子的力量”。两颗种子：立德 、树人。通过立德来树人，“立德”既是目的又是途径，“树人”是目的是境界，立德树人是中华民族育人的初心，是民族的使命。要做中国立德树人的好教师，好教师是从课堂里走出来的。随后从三个方面担起学生青春的引路人，做美丽花朵培育师，成为自己人生的榜样，娓娓道来讲述着自己和学生的一次又一次相遇。让新教师们领悟到，教师在学生眼里是“大写”的人，是可信可敬可靠的，学生就会迫切希望从教师身上汲取更多的养分，从而淬炼思想、磨砺意志，找寻担当民族复兴大任的方向。

学会和学生心灵沟通

　　武汉市中小学校长教师继续教育中心省、市名师工作室负责人，湖北省特级教师、湖北省名师李莉，以奏响“家校沟通圆舞曲”进行专题讲座。在现场多次进行现场沟通对话，学员积极参与，反响热烈。一是明确了沟通的定义，阐明了沟通是一个过程，在沟通的时候要建立良好的沟通心态，其基础上是自信心、同理心，需要将心比心，设身处地地去感受、去体谅他人。二是要做个倾听的高手，学会倾听。三是在沟通时要关注和发现美，大家受益匪浅。

在感悟和反思中成长

         三位学员代表回顾了本次学习历程，有思考、有感悟、有展望。汉阳区教师工作科负责人白桂芳对每一位新教师寄语期望，希望他们心怀热爱，关爱每一位学生；早日成长，站好站稳讲台；不忘初心，担起教育重任；砥砺前行，为国家的未来而奋斗！

　　新教师们专注听讲，认真笔记，纷纷表示，将汲取“永久奋斗”的青春力量，为培养担起民族复兴大任的时代新人而努力！

通讯员：付雨薇    王紫玥

初    审：汪李丹    张婷婷

审    核：彭葆蓓    蒋万清