21年前，吴奇才从黄冈师范学院毕业进入武汉市第三十二中学，成为一名代课老师。任教期间，吴老师一直坚守在教学第一线，担任数学教师和班主任工作。在班级里，他是孩子们信任的老师、哥哥、朋友......他工作兢兢业业，将自己的青春和热情全部奉献给了学生，培养了一批又一批优秀的毕业生，多次在中考中取得优异成绩，赢得学生和家长的爱戴。在学校领导眼里，他也是一位师德高尚，团结同事，任劳任怨，服从组织安排的优秀教师。

但面对低微的收入，不稳定的身份，周围开始充斥着同事、朋友、家人不理解的声音，有人劝他离开，去寻找一份更稳定、待遇更优越的工作。但他舍不得那群总是把他当大哥哥一样信任的孩子。他说：“每当来到校园，看着学生满怀信任的眼神、改着他们越来越优秀的作业，想到自己在讲台上讲题学生恍然大悟的那个模样，我的内心就无比的满足与喜悦。这一份热爱，让我无法割舍。”

2017年，是吴奇才来到汉阳教育的第14个年头，他通过汉阳区合同制教师招聘考试，来到现在所在的学校，西大英才小学。在这7年里，由于工作努力，勤奋好学，他从一名班主任、数学老师，实现一次又一次的身份转变，先后担任教导处副主任、总务处副主任、会计、办公室主任等职务。无论是什么工作，他总是大胆尝试，兢兢业业的完成。

毕业那天，孩子妈推着他来到吴奇才面前，说：“吴老师，宁宁有话对您说。”孩子缓缓从袋子里翻出一个红色的小本子--“好老师证”。他一边把本子塞到吴老师手里，一边反复说：“谢谢吴老师”……就是这个红本子成了吴老师永久的珍藏，给了他扎根教育的动力和勇气。

来到西大英才小学的第三年，吴奇才再一次勇挑重担，不仅继续坚守教学一线，还同时承担学籍管理和财务工作。每天忙完了常规教学，就得抓紧时间处理学籍和财务工作，常常加班到深夜。

他的孩子在学校就读，不记得有多少次，孩子陪着吴奇才在办公室加班，不停地问着：“爸爸我们什么时候回家啊？”“爸爸我们走吧，我好饿啊”“爸爸为什么我们总是最后走啊”……孩子的乖巧懂事让他内心充满心酸和内疚，因为忙于工作，身为老师的他却常常无暇顾及孩子的学习；因为忙于工作，孩子想和爸爸一起去游乐场、动物园的请求，也被一再推迟。为了能给孩子做好表率，直到现在，吴奇才依然坚持着对这份工作的责任与执着，坚守着那颗教育初心。