一、活动背景与目标

随着信息技术的快速发展，数字教育已成为当今教育发展的重要趋势。为深入推进数字教育与素质教育的融合，提升教师的教学水平和创新能力，楚才小学特举办“智慧教育主题月”活动。通过本次活动，旨在引导教师积极探索数字技术在教育教学中的应用，推动教学方式的创新，促进学生全面素质的提升。

二、活动主题

数字教育与素质教育融合发展

三、活动时间

2024年4月中旬—5月中旬

四、活动对象

楚才小学全体教师

五、活动内容

1.上好一节数字优课。结合教育部“基础教育精品课”遴选活动和“武汉市教师数字素养提升”活动，全校50岁以下教师每人上一节数字技术赋能的优质课。鼓励教师利用数字技术和资源，设计并上好一节具有创新性和实效性的课程。课程应充分体现数字教育与素质教育的融合，注重培养学生的创新思维和实践能力。利用现代数字技术，提供高质量、互动性强的教学体验。

2.组织智慧教育教学示范引领活动。让获得过“整合课”、“精品课”“一师一优课”的优秀教师，进行智慧教育教学的示范引领活动。通过观摩、研讨等方式，促进教师之间的交流与合作，提升教师的教育教学水平展示先进的智慧教育实践，激发教师创新教学方法。

3.开展智慧教师遴选活动。积极参与汉阳区第二届智慧教师评选工作，发动教师积极参加，对照武汉市智慧教育优秀教师条件，组织好校级遴选、申报工作。通过表彰先进、树立典型，激发教师参与智慧教育的积极性。

4.征集智慧教育优秀成果案例。面向全校教师征集智慧教育的优秀成果案例，包括教学设计、教学课件、教学反思等。通过评选和展示优秀案例，推广智慧教育的先进经验和做法。推荐部分优秀案例参与市教育局《武汉市智慧教育优秀成果集》案例遴选，目标：收集和推广智慧教育的成功案例。鼓励教师提交他们在智慧教育领域的创新项目和研究成果。

5.围绕“数字教育与素质教育融合发展”主题，交流探讨基于大数据的多元化、过程化、立体化评价，促进学生“五育”发展的典型经验。围绕“数字教育与素质教育融合发展”主题，组织教师开展研讨活动，交流探讨基于大数据的多元化、过程化、立体化评价模式。通过深入研究和实践，促进学生全面发展，实现“五育”并举。探索如何利用大数据进行更全面的学生评价。

6.开展“五星”智慧校园创建工作。迎接武汉市教育局”五星级智慧校园创建”学校评估验收.结合学校实际，制定“五星”智慧校园创建方案，明确创建目标和任务。通过完善校园信息化基础设施、推进数字教育资源建设、提升师生信息素养等措施，打造具有楚才特色的智慧校园。建设一个高效、智能、人性化的数字学习环境。

六、活动要求

各教研组要高度重视本次活动，认真组织教师参与，确保活动取得实效。教师要积极参与各项活动，充分发挥自己的创新精神和实践能力，为推进数字教育与素质教育的融合贡献力量。学校将对在活动中表现突出的教师和团队给予表彰和奖励，激励全校教师积极参与智慧教育的实践与研究。

七、活动保障

学校将提供必要的技术支持和设备保障，确保活动的顺利进行。学校将加强活动的宣传和推广工作，通过校园网、人人通等渠道及时发布活动进展和成果。

八、总结与反馈

活动结束后，学校将对本次活动进行全面总结，收集教师的意见和建议，为今后的智慧教育工作提供参考和改进方向。同时，学校将积极推广本次活动的成果和经验，为推进全区乃至全市的智慧教育工作贡献力量。