十里铺小学关于开展2024年“智慧教育”主题月活动实 施 方 案

根据《汉阳区教育局关于开展2024年“智慧教育主题月”活动的通知》精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、活动主题

数字教育与素质教育融合发展

二、活动时间

2024年4月17日—5月10日

三、活动对象

全体教师

四、活动内容

1、积极组织教师参加区局举办的“智慧教育教学示范引领活动”、“数字化转型工作推进会”以及“汉阳区教师信息素养提升实践活动”。

2、积极组织教师参加“汉阳区第二届智慧教师评选”以及“智慧教育优秀成果案例评审”。

3、继续开展“赏识智慧课堂教学模式”（附件1）研究。各学科主任要将相关资料发送给备课组长，各备课组四月份利用集备时间，组织一次学习活动。

4、上好一节数字优课。人人上一节数字优课，人人参与研课听课评课。（本学期已经上了的“达标课”可以算作主题优课）

英语电科、数学体艺、语文等学科按照“附件2”的要求填报本组教师上课情况。（责任人：英语电科体艺，张颖君、马莉；数学，顾米米；语文，李义立。）

教师上完课后，将上课资料打包传给四个责任人。（资料包括：上课照片2张、教学设计、课件、任务单等）

备课组内教师互相听评课，并做好听评课记载。

责任人负责将优课教师的“主题优课资源包”，传给张颖君。学校集中上传到教育云空间进行全校分享。

5、主题月活动“学科组活动小结”。5月10日前，各学科负责人将活动过程性资料按“附件3”要求进行填写，由张颖君上传到汉阳教育云区级空间校园资讯栏目。

五、工作要求

1.高度重视，加强领导。“主题月活动”在学校班子领导下，由质量中心具体组织实施，各学科分管领导牵头，备课组长协同组织，认真开展好各项活动。

2.精心筹划，稳步推进。学校将“主题月活动”与学校常规教育教学工作结合起来，高质量组织开展模式研究、展示研讨、学习培训、选优推优等活动。

3.赏识激励，确保实效。按上级要求建立活动分享制度、激励表彰制度。教师参加活动情况与绩效奖挂钩。

                                                                                                          汉阳区十里铺小学

                                                                                                                                    2024年4月16日