一、指导思想：

为了落实区教育局关于开展2024年“智慧教育主题月”活动，推动武汉市基础教育数字化转型，创建国家“智慧教育示范区”的工作，我校以“数字教育与素质教育融合发展”为主题推进融合月的活动，并结合教学中心的工作安排，以课堂为主阵地，围绕学生核心素养培养，全学科深入推进智慧课程建设，推动信息技术与学校教育教学的全面深度融合。

二、活动主题：

数字教育与素质教育融合发展

三、活动目标：

1．结合学校常规教学，开展“数字教育与素质教育融合发展”主题月活动，积极运用信息技术，把“数字+融合”的方式与课题建设有机融合，促进教师不断优化教学过程，提高教育质量。

2．通过学科与现代信息技术深度融合，倡导在云计算环境下，以学生为中心的高交互智慧课堂，全面提升教师运用现代教学技术水平。

3.与学校科研紧密结合，以“主题学习——集体备课——教学实践——研讨反思”的形式螺旋推进，提升教师科研意识、增加科研能力。

四、活动时间：

2024年4月中旬—5月中旬

五、活动对象：

西大街小学全体教师

六、活动组织：

组 长：吴颖静

副组长：章慰军、李红兵、王晶晶

组  员：熊 菲、朱红赤、朱珣珣、王秀玲、徐雯雯、吴琼

七、研究专题：

学校研究专题：数字环境下，学生学会学习

模式是指数字环境下，提供给学生探究式学习工具，让学生学会学习，全面提升学生核心素养。

八、活动内容及形式：

1．学习传达“汉阳区教育局关于开展2024年智慧教育主题月”活动的通知。制定“西大街小学2024年智慧教育主题月”主题月活动方案及具体安排，召开教师“信息技术与课堂教学深度融合”主题月活动动员会。

2．扎实推进校内数字赋能的优质课活动。

以 “三个一”（ 撰写一份智慧课堂教学设计，上一节数字赋能课，撰写一篇数字赋能的教学课例或教学反思）的课堂教学行动研究为载体，以“学会学习”为主要研究内容，以年级组为单位开展校内数字课活动。

九、活动要求：

1．高度重视，认真落实“数字教育与素质教育融合发展”主题月活动，切实做到与学校常规教研活动、课题研究相结合。

2. 确保落实，根据活动方案抓实每一个活动。

3.发挥先进典型的示范带头作用，对于本次活动中的先进教师予以表彰。

4.做好过程性资料整理工作。（各学科要对各项过程性资料进行收集整理并按时上交，教师上交的资料有：教学设计、教学论文（教学反思或教学课例）、教学资源等。

5.整理好文字、图片、视频等资料，及时做好新闻宣传工作；电教部门及时上传优秀资源，全校共享。

十、活动推进：

第一阶段：4月15日—4月30日 全体教师上好一节数字赋能的课。迎接“四星级”智慧校园的复评工作。

第二阶段: 5月6日—5月17日：撰写一份智慧课堂教学设计和一篇数字赋能的教学课例或教学反思，学校优秀数字课例展示，并遴选校级智慧教育优秀成果案例。

第三阶段：5月20日—5月24日： 展示推广阶段