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弘桥小学 “信息技术与课堂教学深度融合” 主题月活动总结

  • 2023-05-23 09:26
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随着教育信息化进程的加速,提升学校教师信息素养及教育技术应用能力,切实推进武汉教育云平台规模化、常态化、深层次应用,实现信息技术与教育教学深度融合的发展目标,我校积极开展"信息技术与课堂教学深度融合"主题月活动,现将具体情况总结如下:

一、领导重视,组织得力

领导小组

 长:  夏姣

副组长:      姚细文    

 员:  吴丽华  李明哲  陈可      

为保证本次活动的顺利进行,学校成力以夏姣校长任组长的领导小组,教导处负责具体事宜,各教研组长及老师大力配合,结合《“构建智慧课堂+快乐小班教学模式”优质课评比活动实施方案》,为活动的顺利进行打下良好基础。

二、全体参与,提高教能

活动期间,三校区老师无论线下还上线上积极参加听课和评课活动,尤其参加赛课的老师高度重视,精心准备,大胆尝试。全体教师既有从教几十年的老教师,也有才参加工作不久的年轻教师,既有语数英语学科教师参加赛课,也有道法、科学、音乐等学科展示,他们都把本次活动作为自己学习交流,充实提高的机会。在主题月活动期间,共有24人参加赛课,校上传活动资讯四篇。

三、加强学习,融合提高




本次主题月活动,区教育局给了全体老师一个很好的学习平台——线上观摩2022年区获奖优秀整合课例,通过观摩老师收获很多。而我校两名老师五月份将代表学校参加区




 


“信息技术与学科整合课比赛”。一人执教美术,一人执教英语。研课中,老师们将信息技术与学科教学优化整合,课上学生用电子书包展示自己作品,学生在愉悦的学习氛围中主动探究、积极参与有效做到信息技术与学科教学融合。

 

四、存在问题

教学中不要为了应用而应肜。信息技术的使用不仅仅是辅助教师的教,还要促进学生的学,课堂上如何找准信息技术与学科教学深度融合的融合点,使使用信息技术效益更高效,还要加强研究。

信息技术与学科教学的融合之路并不是一帆风顺的,需要我们不懈地努力才会取得成功。但我们坚信,我们会紧抓机遇,开拓创新,充分利用现代信息技术手段,摸索更适于学生健康发展的教育教学新模式,把学校的教育信息化工作推向一个新的发展阶段。

 

 

 


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