活动时间：2022.4.19下午

活动地点：玫瑰园润泽小学五楼录播室

活动主题：信息技术与课堂教学深度融合教学竞赛

主办部门：玫瑰园润泽小学

参加对象：全体教师

简讯及图片资料：

汉阳区玫瑰园润泽小学积极开展“小学信息技术与学科教学深度融合”教学竞赛活动。2023年4月19号在五楼录播课室，我校李丹老师执教了一节二年级语文《太空生活趣事多》，课程紧密与信息技术相融合，现代教育技术赋能课堂教学。大部分老师都积极参加听评课，为提升我校教师信息化教学能力奠定基础。

整节课中，李丹老师教态自然，语言生动活泼，通过启示课题、复习导入、品读课文、激趣感知、探究发现、感悟趣事等环节，带领学生探索太空生活的趣事。

整节课以数据导向，以生为本，李丹老师让同学们拿出平板，选出自己最感兴趣的一项活动，通过数据实时收录和可视化整理，可以第一时间看到大家对太空喝水最感兴趣。

这样深度融合信息技术和课堂教学的教学方式，让学生在学习过程中更加生动、有趣，也让教师在教学过程中更加灵活、多元，相信这种教学方式的推广将会取得更好的成效。

此外，李丹老师还引入了一些创新的教学方法，例如学生自主选择感兴趣的活动，数据实时收录和可视化整理等，这些方法都能够让学生更加积极地参与课堂，提高他们的学习兴趣和学习效果。学生人手一台平板，积极参与互动，完成小小宇航员的测试，并邀请父母将自己的解说录下来，生成解说音频的二维码，贴在方框内，学生内进行比赛。

参与听评课的老师都表示受益匪浅，原来信息技术可以与我们的课堂联系得这么紧密。而且这样生动有趣的互动，才是最符合当下小学生的身心发展，今后还要多学习，多提升自己的专业技能。

在课后的听评课环节中，各位老师对李丹老师的课程给予了高度评价。他们认为李丹老师的课程内容丰富、紧密结合信息技术，通过生动有趣的互动方式激发了学生的学习兴趣，同时李丹老师的教学方法也很新颖，对其他老师的教学工作有很好的启示作用。

对于学生来说，这堂课是一次难得的机会，他们可以通过自己的手持平板参与到课堂的互动中，通过数据收录和可视化整理，更加直观地感受和了解各种太空生活趣事，提高了他们的学习兴趣和动手能力。

在信息技术日益发展的时代，教育与信息技术的深度融合是不可避免的趋势。作为教育工作者，我们需要不断探索新的教学方法和手段，结合信息技术，为学生提供更加丰富多彩的学习体验。此次汉阳区玫瑰园润泽小学的信息技术与课堂教学深度融合的课程，就是一个很好的例证。希望在未来，更多的教育工作者能够参考这种教学方法，让教育和信息技术更好地融合，为学生提供更好的学习体验和成长空间。