（4.10-4.14） 

活动时间：4月10日

活动地点：西大街至诚小学美术室

活动主题：西大街至诚小学“信息技术与课堂教学深度融合”主题月活动启动会及“信息技术与课堂教学深度融合”应用技术通识培训

主办部门：西大街至诚小学教导处

参加对象：全体教师

按照汉阳区教育局文件精神，西大街至诚小学于4月10日召开了全校教师大会，许敏副校长传达区教育局关于“信息技术与课堂教学深度融合”主题月活动会议精神，并宣读了学校具体实施方案，正式启动西大街至诚小学“信息技术与课堂教学深度融合”主题月活动。并为教师团队做了“信息技术与课堂教学深度融合”应用技术通识培训。

图1 许敏校长指导备课

传统的教学模式很难满足现代课堂的要求，而信息技术与学科的融合可以优化课堂的结构和提高师生互动的效率。

学校将建立促进和激励机制，制订各学科课堂教学与信息技术深度融合的实施方案、考核办法、激励机制，通过以评促“用”，以评促“优”，促进信息技术与课堂教学深度融合工作稳步开展。整合信息技术在课堂上的灵活运用，提升教师现代化水平，将课堂教学的各个环节与信息技术深度融合来，提升学生学习的兴趣，提高课堂的学习效率，提高学科教学质量。

活动时间：4月11日

活动地点：西大街至诚小学美术室

活动主题：语文组教研活动

主办部门：西大街至诚小学教导处

参加对象：全体语文教师

  传统的教学模式不能满足现代课堂教学的要求，而信息技术与学科的融合可以更加优化课堂的结构，增强趣味性，提高师生互动的效率。“信息技术与学科整合优质课”评比正是为了检验青年教师对信息技术与学科融合的个人心得。

图2 方满老师说课

方满老师给语文组成员展示了她利用多媒体技术设计的参赛教案，其中环节的设计结合信息技术十分贴近低段学生年龄特点，应能最大程度调动学生积极性。

图3 方满老师利用录播教室上课

语文组其他成员就“信息技术与学科融合”角度提出了相关改进意见，希望这堂课让孩子们在任务型教学活动中学有所思、学有所获。

图4 老师积极学习新教学设备 

活动时间：4月13日

活动地点：西大街至诚小学录播教室

活动主题：林艳茹老师运用现代化教学设备授课

主办部门：西大街至诚小学教导处

参加对象：全体语文组教师

现代教学中，信息技术手段丰富多样，教师可以利用信息技术创新课堂形式，优化课堂结构，整合充实教学内容，促进教学的发展。术科课堂的优势能最大程度结合信息技术的运用，提高课堂感染力。

图3 林艳茹老师授课 

青年教师林艳茹老师运用教育云等新媒体技术，结合多方资源，创设情景，寓学于乐，使学生口、眼、耳、心多种感官并用，大大地增强了学生的感知效果，同时还迅速提高了学生的记忆效率。