活动时间：2023.4.12

活动地点：录播教室

活动主题：“改变观念   变革模式 ”---玉龙小学数学组“信息技术与课堂教学深度融合”研讨活动

主办部门：教学部

参加对象：全体数学老师

简讯及图片资料：

下午14：00，学校教导处主任周仙组织全体数学教师，利用数学教研时间开展了以“改变观念 变革模式”为主题的研讨。

 周主任首先指出：目前有部分教师只是把信息技术作为辅助讲解的工具，其传授知识的方式还是传统的集体讲授，学生在课堂上几乎没有使用到信息技术工具。

 紧接着，全体数学教师结合日常教学展开讨论，分析“信息技术与课堂教学深度融合”流于表面的原因，得出以下结论：一是教师自身的教育教学观念还没有改变，不想离开传统教学的“舒适圈”；二是教师认为自己用到信息技术手段，就已经是做到了“融合”，并没有意识到这仅仅是浅层的、表面的“融合”，不是真正的“融合”，更不是“深度融合”；三是当前还没有明确、清晰的方法与策略去指引教师开展深度融合。

 通过此次研讨，周主任再次强调：深度融合”不是简单地把信息技术作为演示工具；而是改革和优化课堂教学结构，将信息技术与教学过程有机融合与创新。使信息技术成为学生查询和收集学习资源的工具、学生思维可视化的工具、展示交流、表达观点以及交互的工具。

 全体数学老师一致认为：在今后的教学工作中，要改变观念，尝试深层使用现代信息技术，帮助学生实现个性化学习与差异性学习，达到教学网络化和学习个性化，以探索实现学生自主探究、合作交流的高效课堂模式。