根据区教育局关于2023年“信息技术与课堂教学深度融合”主题月活动通知的工作提示和要求，为加快我校智慧校园建设，促进信息技术与教育教学和教育管理深度融合，推动智能时代的教育理念更新、模式变革、生态重构，深入推进教育教学改革，结合我校教育教学实际情况，特举办人人上好一节“信息技术与课堂教学深度融合”样板课活动。

一、指导思想

为全面落实立德树人的根本任务，不断提高课堂教学效益，破解课堂教学的重点和难点问题，深入探索信息技术与学科的深度融合模式，以此不断提高教育教学质量，全面提高教师信息技术素养，从而达到提升我校教育现代化水平的目的。

二、组织领导

组长：陈燕

副组长：罗璇

成员：刘超、于海涛、张玲

三、参与对象

我校所有学科一线专任教师

四、工作目标

1、成立信息技术与学科融合教学评选小组，筹划、组织和落实融合实施方案，完善融合评价机制和保障措施。

2、深化学科深度融合应用，进一步提高我校信息技术与学科融合覆盖率。

3、专任教师能够自制或运用多媒体课件、主题资源网站或网络资源进行教育教学，信息技术与学科整合备课常态化。

4、探索新授课、复习课等课型的信息技术与学科融合模式，不断提高融合的质量与效益。

5、完善学校教育教学资源，服务于各学科融合教学及学生自主学习，实现优质资源全校共享。

6、组织指导教师合理运用数字化资源，使信息技术与学科融合备课制度化、常态化。促进学校信息技术教育环境的不断优化，培养专任教师参与学科融合的积极性。

7、完善考评激励机制，组织信息技术与学科融合优质课和课件评选活动。评选结果纳入年终教师量化。调动教师的积极性。

8、完善技术报务，确保融合工作的顺利开展。

五、活动流程 第一阶段：培训与准备阶段（4月3日—4月7日）    1、召开全校教职工大会进行活动动员。    2、开展“武汉教育云”互动课堂和资源上传等内容的培训。。    3、每位老师自主申报融合课试讲和录制的时间、班级、课题内容等。    第二阶段：课堂展示阶段（4月11日——4月20日）    1、全体教师做好融合课的准备。    2、每位教师进行第一次试讲，备课组全体成员参与听评课，对教学内容提出修改建议。

3、授课教师对课程进行修改后，在另一个班级进行授课，要求本节课到录播教室进行录制。    第三阶段：总结与提升阶段（4月21日——4月26日）    1、每一位教师将自己的授课相关资源上传到人人通空间，完善个人资源和校本资源。

2、备课组进行总结，选取本学科组的优质融合片段，提交学校课程管理中心。

3、学校进行总结评比和针对性指导。

本次活动我校将以备课组为单位，打磨学校信息技术与课堂教学深度融合课，推荐优秀课例（片段），开展全校展示，实现全学科覆盖，线上线下合并，学习资料整合，提升学校教师信息技术能力。