[p style="margin-top:0;margin-right:0;margin-bottom:0;margin-left:0;text-indent:30px;padding:0 0 0 0 ;text-align:justify;text-justify:inter-ideograph;line-height:17px;background:rgb[255,255,255]"][span style="font-family: 仿宋;color: rgb[85, 85, 85];letter-spacing: 0;font-size: 15px"][span style="font-family:仿宋"]随着教改以及有效教学的深入，国家对信息装备的资金的大量投入，信息技术与学科教学之间的关系越来越密切了，信息技术如何融入课堂，这对全体教师提出了更高的要求，这就使得教师信息技术的应用出现了捉襟见肘的现象，或者说对信息技术与学科教学的融合出现了难以化解的矛盾，为了加快信息技术与教育教学的深度融合，提高广大教师的教育信息化水平，我校结合汉阳区教育局电科中心下发的关于开展[/span][span style="font-family:仿宋"]“信息技术与课堂教学深度融合” 主题月活动，特制定本活动方案。[/span][/span][/p][p style="margin-top:0;margin-right:0;margin-bottom:0;margin-left:0;text-indent:22px;padding:0 0 0 0 ;text-align:justify;text-justify:inter-ideograph;line-height:17px;background:rgb[255,255,255]"][span style="font-family: 黑体;color: rgb[85, 85, 85];letter-spacing: 0;font-size: 15px"]一、指导思想[/span][/p][p style="margin-top:0;margin-right:0;margin-bottom:0;margin-left:0;text-indent:22px;padding:0 0 0 0 ;text-align:justify;text-justify:inter-ideograph;line-height:17px;background:rgb[255,255,255]"][span style="font-family: 仿宋;color: rgb[85, 85, 85];letter-spacing: 0;font-size: 15px"]信息技术与学科教学的融合最关键的要素是教学改革，也是教学理念、教学设计、课堂结构、教学方法、教学艺术、学生参与等一系列的思考与探索。教学已经不是单纯知识灌输的过程，我们必须通过改变教学设计、优化课堂结构，改进教学方法，充分发挥教学艺术，让学生积极参与等措施，促进整个信息化教育改革的全面实施。[/span][/p][p style="margin-top:0;margin-right:0;margin-bottom:0;margin-left:0;text-indent:22px;padding:0 0 0 0 ;text-align:justify;text-justify:inter-ideograph;line-height:17px;background:rgb[255,255,255]"][span style="font-family: 黑体;color: rgb[85, 85, 85];letter-spacing: 0;font-size: 15px"]二、组织领导小组[/span][/p][p style="margin-top:0;margin-right:0;margin-bottom:0;margin-left:0;text-indent:22px;padding:0 0 0 0 ;text-align:justify;text-justify:inter-ideograph;line-height:17px;background:rgb[255,255,255]"][span style="font-family: 仿宋;color: rgb[85, 85, 85];letter-spacing: 0;font-size: 15px"][span style="font-family:仿宋"]组[/span][span style="font-family:仿宋"]  长：尤竹青[/span][/span][/p][p style="margin-top:0;margin-right:0;margin-bottom:0;margin-left:0;text-indent:22px;padding:0 0 0 0 ;text-align:justify;text-justify:inter-ideograph;line-height:17px;background:rgb[255,255,255]"][span style="font-family: 仿宋;color: rgb[85, 85, 85];letter-spacing: 0;font-size: 15px"]副组长：高世红[/span][/p][p style="margin-top:0;margin-right:0;margin-bottom:0;margin-left:0;text-indent:22px;padding:0 0 0 0 ;text-align:justify;text-justify:inter-ideograph;line-height:17px;background:rgb[255,255,255]"][span style="font-family: 仿宋;color: rgb[85, 85, 85];letter-spacing: 0;font-size: 15px"][span style="font-family:仿宋"]成[/span][span style="font-family:仿宋"]  员：[/span][/span][span style="font-family: 仿宋;color: rgb[85, 85, 85];letter-spacing: 0;font-size: 15px"]何苗[/span][span style="font-family: 仿宋;color: rgb[85, 85, 85];letter-spacing: 0;font-size: 15px"]、熊瑛、[/span][span style="font-family: 仿宋;color: rgb[85, 85, 85];letter-spacing: 0;font-size: 15px"]王佳、张宇阳[/span][span style="font-family: 仿宋;color: rgb[85, 85, 85];letter-spacing: 0;font-size: 15px"]、各教研组组长[/span][/p][p style="margin-top:0;margin-right:0;margin-bottom:0;margin-left:0;text-indent:22px;padding:0 0 0 0 ;text-align:justify;text-justify:inter-ideograph;line-height:17px;background:rgb[255,255,255]"][span style="font-family: 黑体;color: rgb[85, 85, 85];letter-spacing: 0;font-size: 15px"]三、参与对象[/span][/p][p style="margin-top:0;margin-right:0;margin-bottom:0;margin-left:0;text-indent:22px;padding:0 0 0 0 ;text-align:justify;text-justify:inter-ideograph;line-height:17px;background:rgb[255,255,255]"][span style="font-family: 仿宋;color: rgb[85, 85, 85];letter-spacing: 0;font-size: 15px"]所有学科专职教师[/span][/p][p style="margin-top:0;margin-right:0;margin-bottom:0;margin-left:0;text-indent:22px;padding:0 0 0 0 ;text-align:justify;text-justify:inter-ideograph;line-height:17px;background:rgb[255,255,255]"][span style="font-family: 黑体;color: rgb[85, 85, 85];letter-spacing: 0;font-size: 15px"]四、参与课型[/span][/p][p style="margin-top:0;margin-right:0;margin-bottom:0;margin-left:0;text-indent:22px;padding:0 0 0 0 ;text-align:justify;text-justify:inter-ideograph;line-height:17px;background:rgb[255,255,255]"][span style="font-family: 仿宋;color: rgb[85, 85, 85];letter-spacing: 0;font-size: 15px"]1.说课。在10分钟之内，向听会教师介绍：本节课的教学内容、学情、目标与困难、解决教学困难的创新性思路与方法、根据教学思路与方法所确定的整合点、为整合点所选择的资源与软件、应用资源与软件开展教学活动的方式与方法等，重点介绍如何应用教学资源和支撑整合点教学。[/span][/p][p style="margin-top:0;margin-right:0;margin-bottom:0;margin-left:0;text-indent:22px;padding:0 0 0 0 ;text-align:justify;text-justify:inter-ideograph;line-height:17px;background:rgb[255,255,255]"][span style="font-family: 仿宋;color: rgb[85, 85, 85];letter-spacing: 0;font-size: 15px"]2.展示课。教师展示信息技术与课堂教学融合的课例，应重点展现信息技术支持课堂教学创新、给学习带来变化方面的应用效果。课堂上要充分发挥各方面技能如板书、组织能力、教学环节的设计等。课堂展示详略得当、突出重点，信息技术应用是提高课堂 课堂气氛，激发学生兴趣、突破重难点的关键。[/span][/p][p style="margin-top:0;margin-right:0;margin-bottom:0;margin-left:0;text-indent:22px;padding:0 0 0 0 ;text-align:justify;text-justify:inter-ideograph;line-height:17px;background:rgb[255,255,255]"][span style="font-family: 仿宋;color: rgb[85, 85, 85];letter-spacing: 0;font-size: 15px"]3.教学资源与软件（教学课件、图片、音视频、动画等素材，工具软件等）[/span][/p][p style="margin-top:0;margin-right:0;margin-bottom:0;margin-left:0;text-indent:22px;padding:0 0 0 0 ;text-align:justify;text-justify:inter-ideograph;line-height:17px;background:rgb[255,255,255]"][span style="font-family: 仿宋;color: rgb[85, 85, 85];letter-spacing: 0;font-size: 15px"]4.现场教学媒体，默认教学媒体为互动课堂和移动讲台。[/span][/p][p style="margin-top:0;margin-right:0;margin-bottom:0;margin-left:0;text-indent:22px;padding:0 0 0 0 ;text-align:justify;text-justify:inter-ideograph;line-height:17px;background:rgb[255,255,255]"][span style="font-family: 黑体;color: rgb[85, 85, 85];letter-spacing: 0;font-size: 15px"]五、活动目的[/span][/p][p style="margin-top:0;margin-right:0;margin-bottom:0;margin-left:0;text-indent:22px;padding:0 0 0 0 ;text-align:justify;text-justify:inter-ideograph;line-height:17px;background:rgb[255,255,255]"][span style="font-family: 仿宋;color: rgb[85, 85, 85];letter-spacing: 0;font-size: 15px"]1.促进课程结构的变革。充分发挥信息技术的开放怀、交互性、共享性、协作性、和反馈及时性等特点，改变现有课程结构的许多不合理性。[/span][/p][p style="margin-top:0;margin-right:0;margin-bottom:0;margin-left:0;text-indent:22px;padding:0 0 0 0 ;text-align:justify;text-justify:inter-ideograph;line-height:17px;background:rgb[255,255,255]"][span style="font-family: 仿宋;color: rgb[85, 85, 85];letter-spacing: 0;font-size: 15px"]2.促进学习方式的变革。帮助学生由依赖书本的学习转向学会利用资源的学习；由记忆学习转向意义构建式学习；使学生由依靠老师的学习转向自主学习；由按部就班的学习转向具有个性特征的跨越式学习，由局限于校内的学习转向超越校园围墙的学习。[/span][/p][p style="margin-top:0;margin-right:0;margin-bottom:0;margin-left:0;text-indent:22px;padding:0 0 0 0 ;text-align:justify;text-justify:inter-ideograph;line-height:17px;background:rgb[255,255,255]"][span style="font-family: 仿宋;color: rgb[85, 85, 85];letter-spacing: 0;font-size: 15px"]3.促进教师教学方式的变革。数字化的信息媒体由教师展示教学内容的工具、变为学生的认知工具；并把教师的主导地位和作用由课堂上的显形行为，逐渐转变为课堂内外教学设计中的隐性行为。[/span][/p][p style="text-align: right;"]2023.4.10[br/][/p][p style="text-align: right;"]武汉市汉阳区晴川实验小学[/p]