活动一：数学线上教研活动

活动时间：4月29日上午

活动地点：线上

在这鸟语花香，充满活力的四月，我校三年级数学老师参加了一场干货满满的全区线上教研活动。

第一节课《年、月、日》由我校刘洋老师执教。刘老师有意识的精选与学生生活联系密切的素材，引导学生主动观察、探究、发现其中的知识，充分调动学生的学习兴趣。她借助日历，从学生具有特殊情感的日子介入，揭开月与日的联系。课中，她注重利用信息技术设置一些开放的探究活动，为学生亲身经历知识形成的过程提供了平台。在大小月的探究活动中，她尝试让学生在连续多个年历表中通过观察、记录、对比、分析等数学活动，得到关于大月，小月，2月的相关知识，符合三年级学生的认知特点。

在这个活动中汉阳区两个学校的数学教师参与了研讨展示，并结合她们在研讨过程中的一些感悟，与大家进行了交流。

　　西大街小学徐伟老师从以下三个方面对刘洋老师执教的《年、月、日》进行了评课：一是精心选取和学生生活联系密切的素材，激活学生的学习经验;二是为学生创设自主构建知识的活动和思考空间，引导学生自主探究; 三是注重由课内到课外的延伸，发展核心素养。

活动二：综合学科校本课程研讨

活动时间：4月30日上午

活动地点：鹦鹉花园校区微格教室

依托我校的万物启蒙课程结构体系，我校教师徐雯雯上了一节有关《马》的校本课程，从学-问-思-辨-行五个环节来开展对马的探究。

整节课借助信息技术手段，制造学习场景（穿越到古代的），让学生知晓古代要想成为一名马车“司机”需要什么条件、怎样的流程，从而了解马的各种能力。

学生借助平板自主学习和搜索关于马的知识，并通过教育云平台进行资料分享，辩论赛将这节课推向了高潮，学生探究愿望强烈，达到了预期学习效果。

整节课真正做到了技术与学科的深度融合，互动、交流与展示都是借助技术完成的。