今年初，教育部在《2021年工作要点》中指出，实施“安吉游戏”推广计划，推进科学保教。那么，安吉游戏到底是什么呢？这两天，记者在汉阳区玉龙幼儿园进行了一番探访。

       玉龙幼儿园作为汉阳区首个安吉游戏推广试点园，在操场上设置了滚筒区、综合区、沙地区、山坡区、涂鸦区和积木区等6个游戏区域，供孩子们无拘无束地玩耍，在游戏中学会勇敢、坚持、信任、合作、自我控制等，而这些心智的培养有助于孩子自主学习、终身学习。

       玉龙幼儿园大班幼儿周梓研开心的告诉记者：“我一开始很害怕不敢站上去，在朋友的鼓励下，我勇敢地站到了上面，首先跪在上面，一只脚站着，另外一只脚也站起来，慢慢的站，还不稳定的时候就这样把手伸平，我觉得玩滚筒把自己变得更勇敢。”

      安吉游戏最核心的理念就是把游戏的权利还给孩子，让他们自由、自主、自觉地开展游戏。

幼儿教师陈利说：“在积木游戏中，我们首先让孩子们进行自主的设计，画好图纸后，根据自己图纸的设计进行建构，（最后）会让孩子对游戏的过程进行游戏故事的分享。（而）传统的游戏更多是有主题的搭建。”

2019年底，玉龙幼儿园开始引入安吉游戏教学模式，经过1年多探索，目前，已成为汉阳区学前教育“游戏共同体”牵头中心园，并将于今年底向全市各幼儿园进行经验推介。

陈利介绍：“我们每天都在进行安吉游戏，根据作息时间安排，同时根据一月一主题，保障幼儿每天不少于两小时的户外游戏时间。”