“夯实教学功底、展示教师风采”武珞路实验小学“教师五项技能竞赛”

为了进一步提高教师整体素质，加快教师的专业成长，促进教师健康、快速的发展，搭建展示自我能力的平台，根据区教育局工会“武汉市第二十一届职工技能大赛暨第十六届教师五项全能竞赛”精神，我校与2019年3-5月，认真组织了“教师五项技能竞赛”活动，激励教师做 “有理想，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的好老师。此次活动，加强了我校教师队伍建设，促进了教师更新教育观念，创新教学方法，提高了快乐课堂教学的水平和能力；激发教师潜心教书，静心育人，立足岗位，建功成才。

      根据学校总体安排，我校成立了以校长谢成新、书记李超为组长，工会主席刘莹为副组长的竞赛工作领导小组，并成立了以工会委员王娇等教师为代表工作小组，多次开会落实竞赛要求，制定了活动实施方案，拟定了竞赛实施细则，明确了内部激励措施。使整个活动的领导、方案、过程、效果得到保障。

      在制定活动方案的基础上，学校于3月下旬召开了全体教师动员会，宣传五项技能竞赛对提高教师整体素质、增强教育教学效果、确保教学质量的重要意义，使大家明白不能为了竞赛而竞赛，而是为了强化岗位练兵，形成钻研业务、教书育人的良好氛围，更好地适应本职工作，为培养合格、优秀人才打基础。因此，凡适合年龄要求的中青年教师全部报名参赛。

      本次比赛全校行政及教师同时参与，内容包括教学设计、教学演示、教学反思这三项内容。活动旨在通过互相学习，取长补短，提高教师教学能力，提示专业水平。活动中每一位老师高度重视、精心设计、充分准备。每位老师都用他们最好的状态展示小学教师良好专业技能。

      武珞路实验小学的教师们，共同交流，相互学习，让我们一起来看看教师们的风采和无限魅力吧———备赛花絮

一年级语文组：

    一语组的每一位老师认真备赛！

      冯娟老师对其他老师的课件、教案进行了点评，肯定优点，指出不足。其他老师认真听取，虚心接受。这个活动真正锻炼教师，并且提高了教育教学能力。

二年级语文组：

武珞路实验小学二语办公室的可爱们又坐在一起讨论五项技能比赛的内容啦！

      瞧，经验丰富的陈海燕老师在给我们示范课堂教学呢！

      刚下课的徐小丽老师一回到办公室就开始钻研教案！

      歌声婉转动听的余永红老师把电脑带来在认真的准备课件呢！

      活泼的吴婕老师准备比赛起来也是很严谨的呢！

      可爱的侯力萌老师面对窗台，朝读暮背！

      当然啦，在一遍遍的模拟演习，一次次的实地授课后，在大家的头脑风暴同心协力之下，才有了勇于站上比赛舞台的孙伟老师！

三年级语文组：

      瞧！这是三语组的“大姐姐”，刘丽真老师教学经验丰富。在赛前，积极为我们答疑解难，帮助我们成长。

      接下来，要讲讲三年级的教研组长刘梦欣老师，赛前不仅认真钻研教材，撰写教案，而且通过试教，不断提升教学水平。瞧，工作中的她，是不是很认真呀？

      面对教师五项技能大赛，冯佳玉老师也是花足了功夫呢！

       看！涂玲老师正在积极学习优秀教案，不断吸取他人教学设计的亮点。并通过实践来寻找教学中的不足，努力提升业务水平。

      为了参加青年教师五项技能竞赛，三语组的老师们也是常聚在一块儿积极探讨，大家集思广益，乐此不疲。

四年级语文组：

      在忙碌的工作之余，四年级语文组的李琴老师也不忘抽空备战教师素养大赛，以期用最好的状态迎接比赛。瞧，她总是早早地到办公室，利用零散的时间抓紧时间研究相关的资料和笔记。比赛的结果对于她来说倒是其次，最重要的是要享受准备的过程，探索准备过程中的乐趣。

五年级语文组：

      五年级语文组的老师认真准备，积极组织讨论。老师们以具体教学内容为例，细致认真地对教学案例进行分析。

      老师们各抒己见，对教学目标的设定方向、教学任务的分配等内容进行了讨论。在讨论中，大家集思广益，对各自的具体教学安排有了更多的思考。

      初赛结束后，魏愚格老师凭借优异表现进入复赛。虽然时间紧张，魏老师仍尽力为复赛做了认真细致的准备。

      比赛结束了，虽有压力，但老师们无不感慨：更有了继续前进和努力的动力。

六年级语文组：

　　好师父是什么样的？瞧，就是这样，处处是榜样。

　　温柔、美丽、有爱，这样的老师学生好喜欢！

　　一点一点的进步，一次一次的成长。

　　认真讨论，不求最好，但求更好。

　　朱老师的课堂井然有、惊喜不断。

      教案认真打磨，教学循循善诱。

　　比赛前夕，一个小小的问题也能调动大家的研讨兴趣，随时都能上演一场“唇枪舌剑”。

一二三年级数学组：

办公室老师齐加油，祝梅晓老师一举夺冠！

      梅老师认真上课展风采！

      梅老师“呕心沥血”“挑灯夜战”！

四年级数学组：

      四数办公室的老师们带着激动的心情迎接此次比赛！

      齐老师作为我们组教龄较长的老师，及时带领我们一起进行教研，我们组的黄峥老师作为教坛新秀，也和我们一起向齐老师学习研究。

      尹老师也开始研究这节课“打电话”的教学重点。

      看，四数组的小伙伴们一起在研究这节课的教学设计和课件。

      通过这次五项全能技能比赛，提高了我们对工作的热情，使我们的教风更加严谨，更加重视备课！使我们学到了很多！

五六年级数学组：

      五六数学组的老师们又坐在一起讨论五项技能比赛的内容了！

      各位老师积极的备课，看一看他们的倩影。

      大家还围在一起为我们的陈老师出谋划策。

本校综合组：

      本次五项技能大赛，综合组办公室的老师都积极备赛。查阅书籍，获取新知。

      秦文臻老师积极参加了本次五项技能大赛的校赛报名。为此，她积极组织教学，邀请办公室老师一同参与她的试教。

      在校赛上，秦文臻老师展示了自己的教学风采，清晰流利的表达，自信的教态。获得了评委们的一致好评。

英格校区综合组：

      秦书娜老师和张雪凇老师在认真讨论~

       老师们在悉心准备！

      所有人群策群力！

      陈文婷老师和张雪凇老师在五项技能复赛中

体育组：

      在学校的五项技能大赛中，尽管体育组的老师们都有繁重的教学和训练任务，但大家都积极备赛，每位成员都积极撰写教学设计，并推出了参赛选手王玲老师，为了在教学展示时有出色的表现，王老师在办公室默默练习10分钟的教学技能，本次素养大赛的比赛项目和难度就已经够忙活半天的了，在这期间，王玲老师又接到了区教研员来校听课的任务，她没有一句怨言，欣然接受，认真准备每一项任务，圆满完成了每一项任务。

初赛篇

5月5日武珞路实验小学五项基本技能竞赛正式开始，第一场比赛全体动员，根据指定教学内容，现场设计规范、完整的文本教学预案，并制作PPT课件，时间为90分钟。现场提交上述材料电子稿。参赛者不得携带任何参考资料和存储电子资料的设备（包括手机）。竞赛现场不提供网络，提供计算机的相关应用软件。

      初赛结束后，学校还集中全体参赛选手进行竞赛情况的反馈，研讨。针对初赛中存在的不足及评委提出的意见进行剖析，选手之间取长补短，共同提高，达到了共同进步的目的。最终有14位老师进入了复赛。

复赛篇

进入复赛的14位选手，根据抽签来决定上场的先后顺序。复赛是根据详细的评分细则对选手的教学计划、教学内容、教学能力、教学态度和仪表、自身教学特色与风格等几方面打分。评委都是具有丰富教学经验的教师领导担任评委，由于是现场评分制，选手较多、时间紧、任务重，评委非常辛苦，但在比赛过程中始终坚持以高度认真负责的态度，严格把握评分标准，一丝不苟的评分。

决赛篇

      你们瞧！参加决赛的选手们，精神振奋，赛前准备充分。

　　 选手们对教学内容熟悉，教学设计合理，说理充分准确，较好的展示了教师的教学技能。

　　 各位评委认真听取了每位选手的现场说课，客观公正的对选手的表现做了现场点评，同时还给参赛选手传授一些多年的教学经验。

      此次比赛,充分展示了我校教师的基本素质和厚积薄发的潜在能力,同时给教师们提供一个交流的平台。通过此次比赛,参赛选手们得到了很好的锻炼，在教学方式方法上,也得到了评委的指导。评委老师们纷纷表示,这样的活动,有助于教师迅速成长,有利于形成良好的教风,有益于学科专业建设,在领导的高度重视和大力支持下,经过评委老师、工作人员和参赛选手的共同努力,比赛取得了圆满成功,实现了比赛的预期目标。当然,此次比赛中也凸显了一些细节上的问题,在今后的类似比赛中,我校会以更高的热情积极投入,力争做的更好！

                                                       撰稿人：童媛媛

审核：李超、刘莹