立足疑惑高效探究,促进学生深度思考
——武汉教育云“优秀融合课例线上展示研讨活动”报道
2022年4月,汉阳区楚才小学教师,在各科教研活动时间,齐聚云端,在教学质量中心的组织下,开展了武汉教育云“优秀融合课例线上展示研讨活动。

老师们在认真观看优秀融合课例线上展示

老师们在认真观看优秀融合课例线上展示
观看完毕,还进行了专题分享。从情境导入,明确目标;问题导学,合作交流;点播引导,全班释疑;多元评价,小结拓展、前置学习单,课中小组合作,学生自主学习等方面,进行了自己的理解与阐述。

通过本次活动,我们知道一场精彩的研讨活动,展示的是学生的精彩,是执教老师的风采,是教研员老师、学校领导以及学校数学团队的智慧,呈现在我们眼前的课堂背后是多次的试教、指导、研讨、思考。
特殊时期,特殊学习,教师们改变的是交流分享方式,不变的是让所有参研的老师们对自己的教育理念、专业素质、核心教育能力产生的积极影响,强化深度教学的观念,暨既要关注学生立足教材对知识本质的疑惑,也要着眼学生在探究操作的深度思考,希望此次研讨活动能对老师们今后的教学有所启发!
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