4月28日下午，在我校孙巧丽副校长的带领下，电科部门联合教导处组织教师在会议室通过区校一体化平台观摩2022年汉阳区中小学、幼儿园优秀整合课例。本次展示活动共有11件优秀课例，我校选择集体观摩课一节数学课——《寻找消失的爸爸——观察物体（一）》。这节课是由西大英才小学胡文婷老师执教的人教版小学数学二年级上册第五单元——《观察物体》，有趣的课题深深吸引到老师们的注意。

在观摩优秀课例的活动中，孙校长指出：“信息化发展迅速的今天，时刻都感觉自己OUT了。今天我们老师齐聚一堂观摩年轻老师的优秀课例，那一股青春的气息，创新的素材，充满童趣的教学方式，寓教于乐，学生学的开心，充满时代感，值得学习！”

教导处李瑶主任在观摩过后，感触很深：认真学习了胡文婷老师的这节信息技术整合课例，有趣的标题吸引了学生，让学生积极主动地走进课堂。整节课，教师与学生的互动，对平板的运用都恰到好处。

观摩活动结束后，老师们在黄金口小学数学课程社区对优秀课例开展激烈研讨，纷纷指出课中的亮点，谈及课例收获颇丰。

数学组组长罗晶主任对数学课运用信息技术有了全新的认识：把数学课的教学内容融入到绘本游戏中去，吸引了学生的兴趣，平板等信息技术的运用在课堂中充分体现。

电科主任胡贤贤老师也对这个课例印象颇深：胡文婷老师根据低年段学生特点，巧妙地将数学知识融入获取的故事绘本中，对学生吸引力很大，学生的学习兴趣一下被调动起来。课中胡老师让学生在一个个游戏活动中学习新知，充分发挥学生学习的主动性。在巩固练习中，胡老师对作业精心设计符合“双减”下的作业设计，课堂效率学习效果高。

张云丽老师观摩课后满载而归：胡老师将本课的知识与绘本融合在一起，并且结合绘本设计了“找不同”等活动，全程利用平板来操作，极大的吸引了学生的学习兴趣，值得我学习和思考。

夏维新老师收获也是丰硕：通过学习胡老师分享的这个信息技术整合课例，发现了数学是这么的有趣，学生的参与度是非常的高。老师对于信息技术的运用也是很熟练的，里面设计的游戏也非常的吸引人。课件设计到的三维模型技术让整个立体图形看得特别直观，学生还可以借助平板进行调整角度，从不同的方向去观察,非常的吸引学生的兴趣，同时也能很好的去帮助孩子们更好的去观察物体。课件里面涉及到信息技术整合还是很有必要的，以后要多关注、学习这方面的知识。

信息技术与课程融合主题月活动，极大地激励教师们积极参与教育信息化应用实践，提高广大教师信息素养，这样优秀的范例，给予我们年轻教师以指引，从学生的兴趣出发，运用信息技术手段丰富的课堂活动，促进学生学习，发挥出学生学习的主动性，使课堂变得有趣高效。