空中课堂、腾讯会议、人人通、QQ学习群......随着“停课不停学”的进行，诸多线上学习工具为我们搭建起了云课堂和云教室，将网线两端的我们联系在了一起，但线上学习如潘多拉的盒子，有的同学收获了惊喜和进步，有的同学徘徊在适应阶段或面临管不住自己的困窘。小小少年的你，是否常常也有很多疑惑？面对特殊的学习方式，同伴是怎样从慢慢适应到得心应手的呢？来看看我们的几位学霸同学分享的线上学习经验吧，看看他们是如何遨游学海为月考奠定扎实的基础的！
为检测“线上课堂”网络授课的学习成果，促使学生明确目标，把握方向，3月11日——3月13日下午，光谷实验中学举行了一场不同寻常的家校联手的线上考试，全校3000多名师生齐动员，家长共参与。
此次考试是处于疫情防控时期的一场特殊考试，学校从考试范围的确定、考试试题的命制、考试要求的明确到考试秩序的维护等各个环节进行了周密计划部署，各部门、各年级、各学科全程参与，积极落实。
线上考试开始，史上最严“考官”现身。在他们的关注下，同学们严肃认真作答，“考场”井然有序。
教育是帮的艺术。在线上课堂时期，相隔千里，老师们在教学过程中仍不忘细心了解每一位学生的学习生活状态。尘埃之微，补益山海。莹烛末光，增辉日月。老子曾说“天下大事，必做于细”，细微之处见精神，一个数学问题的答疑，多次课前课后学习状态的了解，发现问题，协助家长共同解决，有些虽是小事，但也正是老师们这些看似平常的细节，影响着实中学子的心灵。教师的幸福是什么？在于学生，正如水之有鱼，林之有鸟，谁爱孩子，孩子就爱谁，只有会爱的人才会教育孩子。
马校长说：教育始于家庭，归于学校，成于自己。家庭教育是教育的起点，家长在孩子成长过程中发挥着重要作用。疫情防控这段时间，是开展家庭教育的好时机，八年级心理倪荣华老师便设计了《爱要怎么说？》亲子教育心理课程，受到家长和学生的好评。
战“疫”期间，有一群特殊的孩子，他们的爸爸妈妈正奋战在抗疫一线，争分夺秒地战斗，而孩子们的学习和生活无时无刻不让老师牵挂在心。班主任和科任教师们，用声声关怀和时时帮助为孩子们送去春日的温暖。
每一个笔记都是汗水的积累，每一次上课都是能量的聚集，每一次考试都是破茧化蝶的重生......在坚持中完善自己，在学习中提高自己，在这个美丽的春天成长为更好的自己。同学们，学习方式有变，但我们的初心不曾改变，“诚信卓越，问道弘帮”，让我们争做更优秀的实中少年！